HAQQIMIZDA
SABAH GROW
Missiya və Vizyon
Missiya
SABAH-ın missiyası cəmiyyətin bütün üzvləri — uşaqlar, yeniyetmələr, gənclər, valideynlər, müəllimlər və xüsusi ehtiyaclı şəxslər üçün keyfiyyətli və əlçatan inkişaf imkanları yaratmaqdan ibarətdir. Biz pedaqoji, psixoloji və loqopedik dəstək xidmətləri təqdim etməklə yanaşı, fərdi ehtiyaclara uyğunlaşdırılmış tədris və inkişaf proqramları vasitəsilə hər bir şəxsin intellektual, emosional və sosial potensialını üzə çıxarmağı hədəfləyirik. Məqsədimiz sağlam düşüncəli, özünə güvənən və cəmiyyətə faydalı şəxslərin formalaşmasına dəstək olmaq, eyni zamanda inklüzivlik və bərabərlik prinsiplərinə əsaslanan davamlı öyrənmə mühiti yaratmaqdır.
Bu istiqamətdə SABAH Afterschool Proqramı da xüsusi yer tutur. Proqram yalnız akademik dəstəklə məhdudlaşmır — burada uşaqlar və yeniyetmələr üçün rəsm, rəqs, gimnastika, şahmat kimi yaradıcı və fiziki inkişafı təşviq edən fəaliyyətlər də həyata keçirilir. Eyni zamanda müəssisəmiz, uşağın inkişafında iştirak edən bütün tərəfləri — valideynləri, müəllimləri və digər mütəxəssisləri — eyni öyrənmə mühitində bir araya gətirməyi hədəfləyir. Bu məqsədlə müəllimlər üçün müasir təhsil metodlarına dair təlimlər, valideynlər üçün isə maarifləndirici seminar və görüşlər təşkil olunur.
SABAH həmçinin yerli və beynəlxalq praktikaya əsaslanan, elmi yanaşmaları özündə birləşdirən təlim proqramları və seminarlar vasitəsilə müəllim və mütəxəssislərin peşəkar inkişafına dəstək göstərir. Bu fəaliyyətlər təhsilin keyfiyyətinin artırılmasına, müəllimlərin bacarıqlarının gücləndirilməsinə və ölkədə təhsil sahəsində mütərəqqi yanaşmaların yayılmasına xidmət edir.
Vizyon
SABAH Azərbaycanın aparıcı inkişaf və təhsil mərkəzlərindən birinə çevrilməyi qarşısına məqsəd qoymuşdur. Biz elmi əsaslı yanaşma, şəffaflıq və innovasiya prinsiplərinə əsaslanaraq öyrənməyə açıq, dəyişən dünyaya çevik şəkildə uyğunlaşa bilən, kritik düşüncəli və sosial cəhətdən məsuliyyətli şəxslər yetişdirməyi hədəfləyirik.
Gələcəyə baxışımızda SABAH — sadəcə tədris və inkişaf məkanı deyil, daxili gücün, geniş imkanların və yenidən başlamağın simvoludur. Hər bir şəxsin həyatında təhsilə və inkişaf üçün istədiyi qədər yeni başlanğıcların mümkün olduğuna inanırıq. Bu məqsədlə həm yerli, həm də beynəlxalq proqramları tətbiq edir, inklüziv, elmi əsaslı və mədəni cəhətdən həssas yanaşmalarla fərqli ehtiyaclara cavab verən kompleks fəaliyyətlər həyata keçiririk.
Biz inanırıq ki, "Sabah hər kəs üçün yeni başlanğıcdır" və bu başlanğıc üçün ən doğru ünvan elə SABAH-dır.
Normativ baza
Azərbaycanda xüsusi təhsil ehtiyacı olan uşaqların hüquqlarını qoruyan, onların təhsil, reabilitasiya və sosial inteqrasiyasını təmin edən bir sıra qanunvericilik aktları və normativ sənədlər mövcuddur. Bu hüquqi baza dövlətin inklüziv və bərabər əsasda təhsil siyasətini formalaşdırır və icrası təmin olunan prinsipləri müəyyən edir.
Beynəlxalq sənədlər: Azərbaycan bir sıra beynəlxalq konvensiyalara qoşularaq xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqların hüquqlarını təmin etməyi öhdəsinə götürüb. Bunlara aşağıdakılar daxildir:
- BMT-nin Uşaq Hüquqları Konvensiyası
- BMT-nin Əlilliyi olan şəxslərin hüquqları haqqında Konvensiyası
- YUNESKO-nun inklüziv təhsil üzrə tövsiyələri
Bir sözlə, normativ baza xüsusi təhsil ehtiyacı olan uşaqların sosial, təhsil və psixoloji dəstəklə təmin edilməsinin hüquqi zəminini formalaşdırır. Bu sənədlər həm dövlət qurumları, həm də ictimai və özəl sektor için fəaliyyət çərçivəsini müəyyənləşdirir və inklüziv cəmiyyətin formalaşdırılmasına xidmət edir.

Loqomuzun fəlsəfəsi
“Sabah Grow” mərkəzinin loqosu onun əsas dəyərlərini, missiyasını və fəaliyyət fəlsəfəsini vizual simvollar vasitəsilə ifadə edən kompleks bir kommunikasiya vasitəsidir. Bu loqo yalnız qrafik bir element olmaqla kifayətlənmir, eyni zamanda mərkəzin inklüziv və inkişafyönümlü yanaşmasının vizual təcəssümüdür.
Loqonun mərkəzində yer alan günəşin üfüqdən doğması elementi yenilənmə, ümid və inkişaf ideyalarını simvolizə edir. Günəş hər yeni günün başlanğıcı kimi, hər bir fərdin həyatında yeni fürsətlərin və potensial inkişaf mərhələlərinin mümkünlüyünü ehtiva edir. Bu vizual metafora, eyni zamanda “Sabah” anlayışı ilə birbaşa semantik əlaqə quraraq, gələcəyə yönəlmiş bir baxış bucağını nümayiş etdirir.
Loqoda yer alan kitab simvolu, bilik, təhsil və öyrənmənin mərkəzin əsas struktur elementi olduğunu vurğulayır. Kitab, informasiya və tərbiyənin daşıyıcısı kimi, həm formal, həm də qeyri-formal öyrənmə mühitlərini təmsil edir. Bu yanaşma, maariflənmənin autizm spektr pozuntusu olan fərdlərin inkişafında əsas rol oynadığını elmi cəhətdən dəstəkləyir.
Pazl şəklində təqdim olunmuş insan fiqurları isə autizm spektrindəki şəxslərin müxtəlifliyini, hər bir fərdin özünəməxsus xüsusiyyətlərini və bu fərqliliklərin ümumi cəmiyyət strukturunda necə mənalı şəkildə inteqrasiya oluna biləcəyini simvolizə edir. Hər bir pazl parçası fərqli bacarıq, ehtiyac və potensialı ifadə edir; birlikdə isə bu parçalar bütöv və əlaqəli bir inkişaf modelini formalaşdırır.
Loqodakı üç insan fiqurunun ailə, pedaqoq və uşaq arasında olan qarşılıqlı əlaqəni simvolizə etməsi, mərkəzin əməkdaşlıq əsaslı yanaşmasının vizual ifadəsidir. Bu model, inkişafda sistemli dəstəyin və qarşılıqlı anlayışın vacibliyini vurğulayaraq, holistik və çoxşaxəli dəstək mexanizmini ön plana çıxarır.
Rəng seçimi də simvolik mənalar daşıyır. Mavi rəng sakitlik, etibar və öyrənmə üçün əlverişli psixoloji mühiti təmsil edir. Bu rəng autizmli uşaqlar üçün xüsusi əhəmiyyət kəsb edən emosional stabillik və təhlükəsizlik hisslərini gücləndirir. Narıncı rəng isə enerji, pozitivlik və motivasiya kimi emosional və davranış aspektlərini simvolizə edir, uşaqların inkişaf prosesində dinamizmi və təşviqi əks etdirir.
Nəticə etibarilə, “Sabah Grow” loqosu yalnız estetik bir element deyil, həm də mərkəzin fəlsəfi və pedaqoji yanaşmasının vizual formasıdır. Loqo, hər bir uşağın unikal potensialının üzə çıxarılması və bu potensialın sevgi, dəstək və sistemli təhsil yolu ilə inkişaf etdirilməsi ideyasını daşıyır. Bu simvollar birgə şəkildə, mərkəzin inklüziv, empatik və gələcəyə yönəlmiş yanaşmasının kompleks bir bədii təcəssümüdür.